PENANAMAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MEMBANGUN KEBIASAAN HIDUP SEHAT DI SDN PANGTONGGAL 1

Authors

  • Habibur Rahman Institut Agama Islam Negeri Madura
  • Turasmini Institut Agama Islam Negeri Madura, Indonesia
  • Ghilman Firdausi Institut Agama Islam Negeri Madura, Indonesia
  • Sofiyana Institut Agama Islam Negeri Madura, Indonesia
  • Faiqkhatus Sholehah Institut Agama Islam Negeri Madura, Indonesia
  • Faiqkhatus Sholehah Institut Agama Islam Negeri Madura, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.61743/cg.v2i3.107

Keywords:

Pancasila Student Profile, Healthy living habits

Abstract

This study aims to evaluate the implementation of the Pancasila Student Profile in fostering healthy living habits at SDN Pangtonggal 1, Pamekasan. The method used is descriptive qualitative, with the research population including all students and teachers at the school. Data were collected using observation instruments, structured interviews, and documentation. The results of the study show that the integration of Pancasila values, such as mutual cooperation and independence, plays an important role in increasing students' awareness of healthy living habits. Activities like Healthy Gymnastics and environmental cleanliness programs have successfully improved students' healthy habits. Active student participation in these activities reflects positive changes in their attitudes and behaviors related to healthy living habits. This study emphasizes the importance of character education and the inculcation of healthy living habits to create a healthy and competitive generation.

References

Femi febrianty, Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Anak Sekolah Dasar, STIKES BBM Mengabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 57.

Iwan Suhendar, Udin Rosidin & Nina Sumarni. Pendidikan Kesehatan Tentang Hidup Bersih dan Sehat di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Al-Amin Garut, Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia, Vol. 1, No. 3. (Agustus, 2020), 135-142.

Lubaba, M. N., & Alfiansyah, I. (2022). ANALISIS PENERAPAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR.

Nahdiyah, U., Arifin, I., & Juharyanto, J. (2022). Pendidikan profil pelajar pancasila ditinjau dari konsep kurikulum merdeka. Seminar Nasional Manajemen Strategi Pengembangan Profil Pelajar Pancasila Pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Dan Pendidikan Dasar (Dikd As), 5, 1–8.

Nilam Pritami Nur Azizah & Nur Amalia, Kegiatan Adiwiyata Sebagai Sarana Penanaman Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar, Jurnal Moral Kemasyarakatan, Vol. 8, No. 1. (Juni, 2023), 49.

Rika Widiya, dkk. Penguatan Profil Pelajar Pancasila, (Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2023), 6-7.

Rilla Suci Dafitri, Hasrul, Al Rafni & Yusnanik Bakhtiar, Implementasi Program Merdeka Belajar melalui Profil Pelajar Pancasila di SMKN 1 Sijunjung, Journal of Education, Cultural and Politics, Vol. 2, No. 2. (2022), 179.

Rusnaini, Raharjo, Suryaningsih, A., & Noventari, W. (2021). Intensifikasi Profil Pelajar Pancasila dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Pribadi Siswa. Jurnal Ketahanan Nasional, 27(2), 230.

Siska Afresda, dkk. Penanaman Pendidikan Karakter Profil Pelajar Pancasila Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka, Jurnal Education, vol. 06, no. 01. (September-Desember, 2023), 8022.

Sulastri, Syahril, Sabandi, A., & Ermita. (2022). Penguatan pendidikan karakter melalui profil pelajar pancasila bagi guru di sekolah dasar. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 7(3), 583. https://doi.org/10.29210/30032075000

Susilawati, E., & Sarifuddin, S. (2021). INTERNALISASI NILAI PANCASILA DALAM 494 PEMBELAJARAN MELALUI PENERAPAN PROFIL PELAJAR PANCASILA BERBANTUAN PLATFORM MERDEKA MENGAJAR. Jurnal TEKNODIK, 25(2), 155– 168.

Downloads

Published

2025-03-18

How to Cite

Rahman, H., Turasmini, Firdausi, G., Sofiyana, Sholehah, F., & Sholehah, F. (2025). PENANAMAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MEMBANGUN KEBIASAAN HIDUP SEHAT DI SDN PANGTONGGAL 1. Cognitive: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(3), 105–113. https://doi.org/10.61743/cg.v2i3.107

Issue

Section

Articles