ANALISIS KEBUTUHAN E-BOOKLET BERNUANSA EMOTIONAL SPIRITUAL QUOTIENT PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI SMAN 1 LUBUK BASUNG

Authors

  • Zulyusri Universitas Negeri Padang
  • Cemara Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.61743/cg.v3i2.149

Keywords:

Needs analysis, E-booklet, ESQ, Human reproductive system.

Abstract

This research aims to analyze the need for the development of an Emotional Spiritual Quotient (ESQ) themed e-booklet on human reproductive system material at SMAN 1 Lubuk Basung using a qualitative descriptive method involving 32 Phase F students and one biology teacher through observation, interviews, and documentation. The results show that 46% of the students considered the human reproductive system to be the most difficult material, the booklet was the most favored learning media (46%), and all students (100%) supported the development of the ESQ-themed e-booklet with a preference for a light green design (46%). The teacher also emphasized the need for media that is concise, engaging, and equipped with illustrations to facilitate student understanding. Thus, the development of the ESQ-themed e-booklet is considered relevant to assist in understanding complex concepts while instilling emotional and spiritual values in biology learning.

References

Amalia, F., & Ardi. (2019). Implementasi Integrasi Materi Pembelajaran Biologi dengan Nilai-Nilai Religius Islam Di Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri Se-Kota Bukittinggi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 10849–10861.

Andrian, R. S., & Fuadiyah, S. (2023). Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Elektronik Berupa E-booklet Bernuansa ESQ tentang Materi Sistem Reproduksi pada Manusia. Journal on Teacher Education, 4(3), 154-160.

Dewi, N., & Rodli, A. (2021). Perilaku Organisasi. Surabaya: Scopindo

Diana, L., & Maharani, A. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Dengan Teknik Tutorial Berbasis Kemampuan Konseptual Pada Mata Pelajaran Integral. Jurnal Derivat: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 6(1), 25-31.

Fadillah, M. P., Alim, W. S., Zumrudiana, A., Lestari, I. W., Baidawi, A., Elisanti, A. D. (2021). Pendidikan Karakter. Bojonegoro: Agrapana Media.

Fauzizah, L., Sriyono, S., & Kurniawan, E. S. (2023). Pengembangan E-booklet Interaktif Berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Sains Peserta Didik. Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS), 4(2), 71-80.

Hanifah, A, T., & Yani, I. (2020). Pengembangan Media Ajar E-Booklet Materi Plantae untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa. Journal of Biology Education Research, 1(1), 10-16.

Hervi, F., & Ristiono, R. (2021). Modul Elektronik (E-Modul) IPA Bernuansa Emotional Spiritual Quotient (ESQ) Mengenai Materi Sistem Reproduksi Pada Manusia. Journal for Lesson and Learning Studies, 4(3), 370-377.

Mahmud, S., Isro’ani, F., Pebriana, P., Karim, A., & Noto, M. (2023). Media Pembelajaran. Cirebon: Lovrinz Publishing.

Sari, R. T. (2017). Uji Validitas Modul Pembelajaran Biologi Pada Materi Sistem Reproduksi Manusia Melalui Pendekatan Konstruktivisme untuk Kelas IX SMP. Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains, 6(1), 22-26.

Setiawan, H., & Wardhani, H. A. K. (2018). Pengembangan Media E-Booklet Pada Materi Keanekaragaman Jenis Nepenthes. Edumedia: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2(2), 101-109.

Zharandont, P. (2015). Pengaruh Warna Bagi Suatu Produk dan Psikologis Manusia. Skripsi. Bandung: Universitas Telkom.

Downloads

Published

2025-08-26

How to Cite

Zulyusri, & Cemara. (2025). ANALISIS KEBUTUHAN E-BOOKLET BERNUANSA EMOTIONAL SPIRITUAL QUOTIENT PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI SMAN 1 LUBUK BASUNG . Cognitive: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(2), 81–88. https://doi.org/10.61743/cg.v3i2.149

Issue

Section

Articles