Muqoddam, F. 2024. PENGARUH MOTIVASI INTRINSIK DAN KUALITAS HUBUNGAN DENGAN ORANG TUA TERHADAP SELF-REGULATION SISWA FULL DAY SCHOOL. Cognitive: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 2, 3 (Dec. 2024), 29–35. DOI:https://doi.org/10.61743/cg.v2i3.95.