Wahyuningrum, S. R., & Hasanah, I. . (2024). ANALISIS PENILAIAN MAHASISWA TERHADAP TRANSISI STRATEGI PEMBELAJARAN DOSEN INSTITUT AGAMA ISLAM. Cognitive: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(1), 1–17. https://doi.org/10.61743/cg.v2i1.59